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中小学生复学心理调适指南--历经雪雨风霜,归来仍是少年

  中国民生网讯(编辑 王洪德时光如水,静默不言。我们终于在灿烂的五月,迎来了全县中小学的顺利复学。为了让孩子们可以收心、安心、软着陆,顺利回归校园,我县心理健康老师们特此为孩子们一份心理调适指南。开学复课,我们也不忘心理复位。

  在这个刚刚结束的特殊的超长寒假里,我们经历了太多的第一次:封村、封路、延迟开学、空中课堂、网上打卡报平安、钉钉的视频班会……开学以来,很多同学,感觉不太适应,出现一些紧张、焦虑、抑郁等情绪,甚至会产生厌学的心理。其实产生的这些消极的情绪和心理都是正常的。

  下面我们大家来做一个小测试——我手握我心
 
  规则:大家目视前方,把双手放在胸前,五指伸开。老师老师说症状,你感觉自己存在该现象就合起一根手指。最后双手摆出自己喜欢的造型。
  1、想继续玩手机看电视
  2、这样上课不如空中课堂好,因为在学校老师会不定时提问、

  3.上学不如在家自由,在学校老师天天盯着,还追着要作业
  4、上学要早起,不能睡懒觉,真讨厌
  5、上学每天需要遵守太多的规则,真麻烦
  6、假期里没有好好学习,开学就要进行检测,成绩一定不好
  7、学校里人员相对集中,我万一发烧了怎么办?
  8、上课时,老师总是提问,我问答不上来,真丢人
  9、每次进校门,都要测体温,真害怕测出体温高
  10、一天下来,我感觉好累,课好多,作业好多
       
  相信有些孩子已经攥起小拳头,我们是不是可以理解为这些孩子浑身充满了力量,握紧拳头在给自己加油打气?有些孩子双手还是舒展着,我们是不是可以理解为这些孩子在学校时身心轻松的?还有些孩子,双手做出了不同的造型,比如成抱拳状,ok手势,点赞的手势等等,我们是不是可以理解为这些孩子正在享受学校的生活……不管孩子双手摆成是什么造型,我们都是可以接受的,孩子们也该悦纳现在的自己。

  产生这些消极情绪和心理的原因可以总结为三点:
  1、病毒。学校里,人员相对集中,我被感染了怎么办?
  2、规则。孩子们在家相对自由,甚至是无人管束。经过这漫长的假期生活,自由散漫惯了,养成了一系列的不良习惯。进入学校,有校规班规制约,有老师管束,太拘束了。最讨厌的还是老师们的检查功课。
  3、压力。假期期间,由于缺乏自律,有些孩子的学习处于应付甚至是放弃的状态。一开学发现与班级学习成绩好的同学差距越来越大,会产生自卑心理。面对老师的提问、检查,面对日益频繁的测验和考试,内心会特别害怕,更容易产生焦虑心理,从而出现头痛、紧张、出汗等现象。
     
  下面是我们的心理健康老师们给大家的一些建议:

  一、正确发泄不良情绪
  当你感到心情低落时,不要压抑自己的情绪,找到正确的方式发泄不良情绪。我们可以这样做:

  当然,你还可以和你的老师或好朋友通电话。

  二、学会自我放松  
  给大家分享几个轻松有趣的心理放松小方法。
     
  方法一:曼陀罗绘画
  曼陀罗绘画有点像我们平时玩儿的秘密花园,但它更需要你的创造力和专注力。它能让我们的内心平静下来,享受当下。先来欣赏一下曼陀罗绘画作品吧!

  方法二:听音乐放松
  请你跟随轻柔的音乐,身体放松,联想生活中美好的场景,感受此时的心情。
  我为同学们推荐《森林狂想曲》《Drip Drip Drip》,这些音乐都适合放松,总有一首音乐适合你。让我们听着音乐一起来放松吧!

  方法三:舒压快乐蝴蝶拍
  蝴蝶拍是老师在心理咨询中用着非常好的一项放松方法,它是一种稳定情绪,恢复掌控感,提升安全感的简单操作技术。就是双臂在胸前交叉,双手轻拍自己双肩,注意速度一定要慢。
  这个动作又好像我们在自己拥抱自己、安慰自己,可以促进心理和躯体恢复和进入一种“稳定”的状态。从生理学的角度讲,这个练习,是对身体进行双侧刺激,促进大脑进行有效的信息加工,激活副交感神经。从心理学的角度,可以使我们恢复自我掌控感,提升安全感,促进情绪稳定,进而获得愉悦感。

  三、学会相信

  学校为同学们的复学做了充分的准备和缜密部署,有严格的安全防护措施。消毒人员每天对教室、办公室、走廊、厕所等区域进行全面消毒。学校成立了疫情防控工作组,口罩、防护服、洗手液、消毒液等防疫物资储备充足,设有废弃口罩回收垃圾桶,张贴校园疫情防控宣传标识和疏散路线地标,配置电子温测试仪、留观室,为开学防疫做好了充分准备,确保全体师生在校期间的健康安全。

  四、增加复学的仪式感
  虽然孩子们已经在家上网课已近三个月,但是复学对他们来说还是一个新的开始,而且经历了疫情之后,重新回到学校意义更加不同。因此,重归学校,需要仪式感。
  1、设置新的闹铃音乐。清晨,伴着悠扬的音乐起床。逐渐养成新的作息规律;
  2、准备并梳理好假期和网课期间的作业,做到满载而归。
  3、可以换一个新书包,给课本包一个新书皮,换一支新的中性笔,一切从“新”开始;
  4、每天设定一个目标,寻找例外。运用任务清单、目标管理等方法进行良好的时间管理,不因假期延搁而穷追恶补;
每天放学,给自己一个大大的“赞”,夸赞自己又拥有了充实的一天。

  亲爱的孩子们,请你保持微笑,老师永远在你的身边。听,窗外冰雪消融的声音,那是夏的浅笑,枝头花已开;愿你们历经雪雨风霜,归来仍是少年!
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